La aventura de ser Maestro

Es muy cierto que a nosotros nadie nos enseñó a ser maestros en lo personal así me siento, aún a pesar del poco tiempo, poco a poco se van corrigiendo las fallas que se tuvieron desde la primera ves que se entró al aula y el conocimiento va siendo mejor. Cada día es diferente y cada día se aprende algo nuevo, en cada clase se debe de buscar una atmósfera de investigación, cada día en el aula los alumnos se deben de llevar algo aprendido, no debemos ser rutinarios en nuestras clases, cada año debemos buscar innovaciones aún y sea el mismo tema.

Yo inicié esta aventura por vocación, desde pequeña yo quería ser maestra pero la influencia de mi familia y las recomendaciones de estudiar una Licenciatura basada en ser empresaria me inclinaron a esa formación y a olvidar el ser maestra, muchos años después de terminar mi carrera se me dio la oportunidad por casualidad y eso fue por la incapacidad de una amiga, cuando ella me dio el tema y yo misma tuve que planear la clase, la primera sensación fue de emoción y al entrar al aula por primera ves fue de preocupación, estaba muerta de miedo (cosa que estoy segura que no se los demostré a los alumnos) y poco a poco me fui desenvolviendo, pasaron los días y las semanas que al llegar el último día fue bonita la despedida ya que con un grupo de los cinco que me habían encargado hice una interacción muy buena. Al poco tiempo se me dio formalmente la oportunidad en el CONALEP lugar donde actualmente sigo y día con día aprendo algo nuevo.

Considero que los maestros debemos de dar una enseñanza en donde al recaudar nuestra información no sólo nos limitemos a dar información si no también somos la transmisión de palabras, actos, esencias y un apoyo para los alumnos.

Somos parte de una formación y sobre todo una formación de cultura para nuestro país es por eso que debemos actualizarnos constantemente, seguir formandonos y permitir que los cambios son buenos ya que esto no solo es para nosotros sino también para los alumnos.

Mi confrontación con la docencia

Dentro de mi confrontación con la docencia está de un incio la poca experiencia pero que a su vez no veo como desventaja, no me considero de las mejores maestras pero si considero que pongo de mi parte y desempeño por el mejoramiento de los alumnos, investigo temas, no me gusta la clase solo de dictado, generalmente le digo a los alumnos que yo soy más del juego, es decir, formar actividades donde los alumnos a base de un juego al finalizar el tema puedan reforzar lo aprendido, y en muchas ocasiones esto a funcionado ya que al paso del tiempo dicen que algún tema lo aprendieron y lo recuerdan por la actividad que hicimos.

En el Plantel donde laboro encuentro jóvenes entusiastas pero también jóvenes con desánimos y sin visión para el futuro, quizá es el tipo de carrera que se estudia en el Plantel lo cual provoca un tanto de falta de respeto por parte de los alumnos ya que son grupos de alrededor de 40 hombres en un grupo, de igual forma hay grupos mixtos con los que se trabaja muy bien, es interesante conocer a los alumnos e ir descubriendo cuáles son sus expectativas, como docentes no se debe dejar pasar su estado de ánimo y motivación ya que esos son elementos importantes para el desarrollo de su educación, a los alumnos que tienen esa visión y entusiasmo por estudiar no se les debe abandonar, generalmente ellos son nuestro apoyo y nuestro alumno de confianza ante alguna situación, es grato que los alumnos te tengan confianza y a pesar de ya no estar en la misma aula que te busquen para alguna ayuda o asesoría.

Lo que a mi me preocupa es la falta de interés, motivación, y expectativas propias de algunos alumnos, a ellos no les gusta estudiar; tratar de adecuar la enseñanza se vuelve el tener que conocer a cada grupo y adaptarse a ellos de acuerdo a sus necesidades. Considero que es importante crear nuevas formas de enseñanza y de trabajo que los motiven y no provoquen como se da en muchos casos que se tengan dar de baja ya sea por que no les gusta lo que estudian, por problemas familiares o problemas económicos.

Dentro de las satisfacciones está el ser parte de su formación de los jóvenes, esa interacción es grata y si bien yo recuerdo a mis maestros como un ejemplo a seguir, eso es lo que nosotros debemos fomentar, formar personas con valores y progresión personal.

Los saberes de mis estudiantes

Lo que mis estudiantes saben hacer en Internet es en su gran mayoría buscar información, bajar videos, música, programas, juegos, chatear para conocer personas, ver el correo electrónico o simplemente para platicar con sus amigos.

Para aprovechar esto podemos realizar investigaciones a fondo no sólo en enciclopedias virtuales sino también se cuenta con información de periódicos y revistas en diferentes páginas de Internet, la búsqueda de información los ayudará a mantenerse al día con información, enriquecimiento para aprender, pueden crear videos con fines educativos, crear grupos de trabajos.

El quien a quién le enseñara, los alumnos se enfocaron más a mencionar a sus padres o hermanos menores, en su mayoría fueron personas de edad mayor que consideran se les complica usar el Internet debido a que es muy utilizado a en la actualidad y no antes.

Los alumnos consideran que actualmente este método les facilita la obtención de información ya que consideran que la accesibilidad tiene el fin como beneficio de reducir el tiempo y aprovecharlo en otras cosas.

Es un beneficio que se debe aprovechar adecuadamente, al hacer un análisis con los alumnos y notar que en su mayoría lo usa para chatear, hablamos de la importancia del tiempo como antes lo mencionaron ya que no se trata de que esté mal si no que si la Internet reduce el tiempo de obtención de información, quizá lo quita en otros aspectos, aqui depende de cada persona y para qué lo utiliza, los alumnos consideran que es algo que no se puede evitar pero que el encontrar información antigüa o de otros países es lo que hace esa interacción gracias al Internet. Consideran también reducido el uso que le dan ya que la falta de tecnología o el poder tener el equipo adecuado y la velocidad necesaria es lo que limita sus búsquedas por la red.

Por mi parte considero que es una herramienta fundamental que se debe utilizar adecuadamente y con responsabilidad, de esta forma el fin de su utilización será aprovechado no solo por alumnos si no por la población en general que a mi punto de vista no es explotado en el país.